《小学科学》杂志教师版，由《小学科学》杂志教师版编辑部出版。是综合性教育学术类期刊，全国公开发行。国际标准刊号ISSN1674—6317，国内统一刊号CN22—1388/G4。杂志可登陆国家新闻出版署——期刊目录检索，杂志所刊论文全部载入中国基础教育知识仓库（CFED）、中国知识资源总库（CNKI），龙源期刊网
一、办刊宗旨
《小学科学》（教师版）以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。
《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧，着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”的平台。
二、栏目设置
发展渗透 课程探索 教学研究 学科支持 学生素质 学前教海
三、关注领域
          1、语、数、外、音、体、美学科强化渗透科学教育教学研究
          2、科学教育对问成年人身心健康成长行为研究
          3、研究性学习网络支持平台构建研究
          4、“做中学”项目研究与案例实验研究
          5、小学科学教育课程建设.《小学科学课程标准》使用稿与修订稿的比较研究
          6、从幼儿园大班孩子的科学素质研究小学一年级起开设科学课的可能性和必要性
          7、幼儿科学素质现状分析研究。
          8、幼儿园教师科学素质（科学知识、科学方法、科学思想、科学精神）研究。
四、文章要求
          1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；
           2、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；
          3、文稿字数控制在4000字以内；
          4、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。
收费价格：【600元RMB∕2500字】

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